12月20日,第十七屆山東省職業(yè)院校技能大賽高職組“生產(chǎn)單元數(shù)字化改造”(師生同賽)賽項(xiàng)在臨沂職業(yè)學(xué)院圓滿(mǎn)落幕。本次大賽共有來(lái)自全省的35支代表隊(duì)參加,經(jīng)過(guò)2天激烈角逐,我校由智能制造系教師李昊舒與工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生張文嘉、楊赫組成的參賽隊(duì),在智能制造系王守順老師全程指導(dǎo)下,榮獲一等獎(jiǎng)。

本賽項(xiàng)依托“十四五” 發(fā)展規(guī)劃,對(duì)標(biāo)“加快數(shù)字化發(fā)展,建設(shè)數(shù)字中國(guó)”的理念,面向裝備制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)需求,通過(guò)智能設(shè)備和數(shù)字化技術(shù)的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)單元的數(shù)字化改造。
賽項(xiàng)內(nèi)容包括數(shù)字化改造方案設(shè)計(jì)、生產(chǎn)單元智能化集成、生產(chǎn)單元功能開(kāi)發(fā)與測(cè)試、生產(chǎn)單元信息化集成、生產(chǎn)單元運(yùn)行生產(chǎn)以及數(shù)據(jù)應(yīng)用,共6個(gè)模塊,用時(shí)6個(gè)小時(shí)。本次競(jìng)賽,一方面提高師生團(tuán)隊(duì)利用智能倉(cāng)儲(chǔ)、智能機(jī)器人、智能視覺(jué)等智能設(shè)備,以及MES、SCADA、RFID、數(shù)字孿生、工業(yè)智能網(wǎng)關(guān)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等數(shù)字化技術(shù),進(jìn)行生產(chǎn)單元數(shù)字化改造的實(shí)踐能力;另一方面秉持“以賽促學(xué)”“以賽促教”的教學(xué)理念,將大賽的先進(jìn)理論和關(guān)鍵技術(shù)融入到課堂教學(xué)中,從而培養(yǎng)懂工藝、精操作、會(huì)管理、善協(xié)調(diào)、能創(chuàng)新的“生產(chǎn)單元數(shù)字化改造”的工程技術(shù)技能人才。
近年來(lái),學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于“推進(jìn)新型工業(yè)化,加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略要求,緊密?chē)@“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目的實(shí)施,穩(wěn)步推行“崗課賽證”一體化綜合育人模式。這一模式有效促進(jìn)了學(xué)生勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神的培育,成功打造出一支高素質(zhì)的技術(shù)技能人才隊(duì)伍,顯著提升了人才培養(yǎng)的整體質(zhì)量。智能制造系將進(jìn)一步加速專(zhuān)業(yè)建設(shè)的步伐,深化教學(xué)改革,并致力于產(chǎn)教融合的深度發(fā)展。并通過(guò)不懈努力,為學(xué)院建設(shè)成為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際知名,智能制造特色鮮明的職業(yè)技術(shù)大學(xué)貢獻(xiàn)力量。
(撰稿:李昊舒;審核:陳守學(xué))