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為使教學(xué)過程中理論教學(xué)與實踐教學(xué)能夠更有效的結(jié)合，土木工程學(xué)院自2010年11月17日開始分別對09級建筑工程技術(shù)、建筑工程管理專業(yè)306名學(xué)生進行為期兩周的現(xiàn)場實踐教學(xué)。本次現(xiàn)場實踐教學(xué)在濰坊昌大建設(shè)集團承建的“榮觀花府”工程、中建八局承建的“十笏園文化廣場”工程進行。這兩個工程施工難度大、復(fù)雜性高，建筑設(shè)計方案具有代表性，施工工藝先進，施工組織及管理科學(xué)、有深度，學(xué)生們在10名企業(yè)指導(dǎo)教師的講解指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)、記錄，對一些課堂上見識不到的施工內(nèi)容及操作步驟進行了咨詢、討論，大大激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

　　借助于本次現(xiàn)場教學(xué)的直觀、生動性，使專業(yè)知識在學(xué)生的感性認(rèn)知中得以消化，同時也提高了學(xué)生的實踐能力。對于探索如何提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)積累了很好的經(jīng)驗,為以后的教學(xué)研究提供了新思路、新方法，并將進一步推動土木工程學(xué)院專業(yè)教師教學(xué)方法研究工作的深入開展，在積極構(gòu)建實踐教學(xué)平臺及訓(xùn)練手段上實現(xiàn)了創(chuàng)新與突破。