7月11日上午，計(jì)算機(jī)工程學(xué)院在教學(xué)樓B301召開(kāi)了校本教材開(kāi)發(fā)培訓(xùn)會(huì)議，會(huì)議邀請(qǐng)了教學(xué)中心董傳民主任、學(xué)院督導(dǎo)組成員張桂云教授參加，計(jì)算機(jī)工程學(xué)院徐曉雁院長(zhǎng)主持了會(huì)議，全體專(zhuān)業(yè)老師參加了會(huì)議。
會(huì)議開(kāi)始，徐曉雁就計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的校本教材開(kāi)發(fā)情況作了介紹，指出校本教材是我院教學(xué)的一個(gè)特色，專(zhuān)業(yè)老師要結(jié)合各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)出適合教學(xué)需要的高水平的教材。
董傳民首先指出了計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的校本教材在全院所處的水平，就計(jì)算機(jī)工程學(xué)院如何進(jìn)行校本教材的開(kāi)發(fā)進(jìn)行了闡述，并指出，理念是最重要的，我們要隨著高職教育的發(fā)展，不斷進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，加強(qiáng)企業(yè)調(diào)研，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際需求，開(kāi)發(fā)實(shí)用的校本教材，用學(xué)生的學(xué)習(xí)成果來(lái)評(píng)價(jià)老師教學(xué)效果。
張桂云結(jié)合“如何進(jìn)行校本教材的開(kāi)發(fā)”ＰＰＴ進(jìn)行了講解，她說(shuō)，課程要為人才培養(yǎng)方案服務(wù)，課程調(diào)研要明確職業(yè)領(lǐng)域，教材要把課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)，做到實(shí)例新穎、板式活潑，首先要明確工作任務(wù)、學(xué)習(xí)目標(biāo)，要有任務(wù)案例，對(duì)學(xué)生要有考評(píng)，把《國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的從業(yè)人員應(yīng)具備的知識(shí)和能力作為參照。最后，就校本教材的開(kāi)發(fā)與全體老師進(jìn)行了研討。
參通過(guò)培訓(xùn)研討，各專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)一步理清明確了校本教材開(kāi)發(fā)的思路，為提高了校本教材的開(kāi)發(fā)能力、質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。
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