2012年3月16日下午，外國語學(xué)院在D209教室舉辦了“說專業(yè)”競賽活動。本次競賽活動由教學(xué)服務(wù)科與招生就業(yè)科共同組織。商務(wù)英語、應(yīng)用韓語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、商務(wù)日語、應(yīng)用俄語、眼視光技術(shù)等六個專業(yè)的11位教師參加了此次競賽，全體教師進行了觀摩學(xué)習(xí)。
比賽開始前，教學(xué)服務(wù)科王海梅老師介紹了此次競賽活動的背景、目的以及重要性。這次活動的目的，一是為校級說專業(yè)競賽做熱身，二是為迎接山東省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估做準備，三是為馬上開展的單獨招生工作和高考招生工作做宣傳準備。
本次說專業(yè)的內(nèi)容及評分標準分為八個部分，即專業(yè)建設(shè)背景、人才培養(yǎng)目標與規(guī)格、人才培養(yǎng)模式、課程體系開發(fā)思路與措施、專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)、實踐教學(xué)條件建設(shè)、教學(xué)管理體系與機制、特色與創(chuàng)新。在競賽中，每位參賽教師根據(jù)這八個部分的具體要求，結(jié)合本專業(yè)的具體情況，以口頭表述和PPT課件相結(jié)合的方式，向在場聽眾進行了25分鐘精彩的展示。
外國語學(xué)院院長張玉川為每位參賽教師做了切實中肯、富有建設(shè)性的點評。他肯定了老師們的準備工作及其展示水準，厘清了一些關(guān)鍵概念，要求老師們深入探究教育教學(xué)規(guī)律，將“說專業(yè)”、“說學(xué)院”、“說學(xué)校”等活動常態(tài)化，以活動為契機，推動各項工作再創(chuàng)新高。
本次活動的成功舉辦，高度提煉了專業(yè)建設(shè)成果，為全體教師創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)其他專業(yè)的機會，深刻認識到本專業(yè)的短板和自身的不足，進而找出差距，拓展發(fā)展的空間，為進一步深化教學(xué)改革、促升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量起了重要作用。
"說專業(yè)"競賽現(xiàn)場
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