5月29日，為進一步提升學校教師橫向科研與成果轉化能力，加強橫向科研工作的經驗交流與政策解讀，提升橫向科研工作實效，學校特邀山東科技大學博士生導師、山東省有突出貢獻的中青年專家、青島星科瑞升信息科技有限公司創(chuàng)始人孫林教授做客第三期“科研沙龍”，做了題為“橫向科研與成果轉化”為主題的講座，各系部科研骨干教師60余人參加了本次活動。
孫林教授立足本職，創(chuàng)新實干，積極參與國家新舊動能轉換、鄉(xiāng)村振興、經略海洋等重大戰(zhàn)略實施，憑借自身在遙感、視覺圖像處理等領域的科研成果，于2017年正式開啟了創(chuàng)業(yè)之路。孫教授分享了他的創(chuàng)業(yè)經歷，從橫向課題立項對接、科技攻關創(chuàng)新以及科技成果轉化多個方面分享了他的成功經驗，并針對科技成果如何推向市場以及轉化中的難點提供了思路和解決方案，為我?？蒲泄歉山處熯M行橫向科研提供了指南，指明了方向。
科研處副處長結合我校科研平臺和優(yōu)勢，為老師們詳細講述了橫向科研項目的分類和區(qū)別，以及申請流程、備案管理、過程及結題管理等幾大過程，對老師們開展橫向科研理清了思路、提供了方法，并針對老師們開展橫向科研過程中存在的疑惑進行了解答。
本次“科研沙龍”活動的舉辦，激發(fā)了老師們開展橫向科研的熱情，明確了成果轉化的重要性，為老師們走入企業(yè)、深入企業(yè)開展橫向科研項目開拓了思路、明確了方向，為科技成果轉化的工作開展提供了指導。
（撰稿：曹洪民 段宏剛；審核：徐晶）
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