為進一步提高我校人文社科類科研課題申報水平，6月25日，由科研處主辦、經(jīng)濟管理系承辦的2024年第四期“科研沙龍”活動在教師發(fā)展中心舉行，學(xué)校各系部科研骨干代表70余人參加。
本次“科研沙龍”活動主題為：知而行之，科研之路就在腳下?；顒拥谝画h(huán)節(jié)由經(jīng)濟管理系鄭衛(wèi)欣副教授圍繞“人文社科類課題申報經(jīng)驗”拉開帷幕。鄭衛(wèi)欣老師是學(xué)校人文社科領(lǐng)域頗有建樹的專任教師代表，她從職業(yè)教育的科研定位入題，分析了職業(yè)教育社科類科研的性質(zhì)與特點，以省教育規(guī)劃課題為例詳細(xì)闡述了社科類職教課題的申報思路與路徑，并結(jié)合自己的科研成長之路，為青年教師如何在科研道路上成長為骨干教師分享了自己心路歷程和經(jīng)驗心得。
活動第二環(huán)節(jié)由科研處副處長楊慧慧聚焦“縱向科研申報注意事項”進行分享。她從多年的一線科研申報與管理角度出發(fā)，以問題為導(dǎo)向，從科研選題、申報書撰寫、給科研新秀的建議及科研管理中的注意事項四方面，為參會老師全面闡述了縱向科研的應(yīng)有之義及管理之道。
本次活動既有一線專任教師的科研成長之路，又兼具具體科研項目申報的應(yīng)用指導(dǎo)，從理論與實踐兩個層面為教師帶來了一場人文社科類的科研盛宴，為老師們后續(xù)進行高質(zhì)量課題申報奠定了良好的基礎(chǔ)，為學(xué)校新一輪高質(zhì)量發(fā)展蓄勢賦能。
（撰稿：李虹 陳娟；審核：徐晶）
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