為關(guān)愛特殊群體，促進大學(xué)生在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻， 7月5日至25日，國際教育系“惟愛助殘 雙向賦能”關(guān)愛殘障兒童社會實踐團隊赴濰坊市惟愛助殘公益服務(wù)中心深入幫扶殘障兒童，從“身心成長工程”“舒心生活工程”“庭院美化工程”“愛心資助工程”四個方面開展“三下鄉(xiāng)”實踐，幫助殘障兒童度過一個精彩充實的“七彩假期”。
身心成長工程 真情灌溉未來
團隊成員充分發(fā)揮自身的專業(yè)知識和特長，圍繞德、智、體、美、勞五方面開展活動，促進殘障兒童身心健康發(fā)展。德育潤心，團隊成員通過《弟子規(guī)》誦讀、中國夢講解等活動，引導(dǎo)殘障兒童傳承中華傳統(tǒng)美德，樹立正確的價值觀念。智育方面，團隊成員組織英文歌謠歡唱、“空氣動力的秘密”、思維導(dǎo)圖繪制等活動，激發(fā)殘障兒童的學(xué)習(xí)興趣和探索精神，提升思考能力?；ㄊ教K、晨間跑操、非洲鼓演奏、鋤地體驗等體育、美育、勞育活動亦有序開展，幫助殘障兒童增強身體素質(zhì)，提升審美修養(yǎng)，體悟勞動精神， 在多彩活動中感受成長的美好。
舒心生活工程 樂觀戰(zhàn)勝困難
為讓殘障兒童舒心愉快地生活，團隊成員在衣、食、住方面幫助他們，促進他們養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，提升自理能力。團隊成員帶領(lǐng)殘障兒童學(xué)習(xí)洗衣服這一生活必備技能，耐心示范悉心指導(dǎo)，他們逐漸掌握要領(lǐng)，衣物變得潔凈。同時，團隊成員還帶領(lǐng)他們打掃自己的房間，從整理物品、擦拭灰塵到清掃地面，經(jīng)過一番辛勤的努力，房間煥然一新。團隊成員還通過“健康飲食我學(xué)習(xí)”活動，向殘障兒童講解食品安全、營養(yǎng)搭配等飲食知識。“謝謝哥哥姐姐們這么耐心地教我，讓我覺得自己也能做到！”一個小女孩高興地說道， 臉上洋溢著自豪的笑容。團隊成員不僅是提供幫助，更是在激發(fā)殘障兒童的潛能，提升他們的自信心和生活能力，享受美好生活，為成長奠基。
庭院美化工程 筑愛殘童世界
服務(wù)中心的庭院“方寸地”，在團隊成員的努力下“煥新顏”。他們齊心協(xié)力清理庭院中的垃圾雜物，修剪草坪，不放過任何一個角落，還搭建了秋千和帳篷，精心布置彩燈、廊燈、擺件等裝飾，在庭院院墻描繪出一幅幅色彩斑斕、充滿生機的畫作，營造了溫馨而活潑的庭院氛圍。最引人注目的是精心打造的社會主義核心價值觀文化墻，“富強、民主、文明、和諧......”這些詞語彰顯了時代文化，在殘障兒童的心中播下了理想的種子。原本略顯單調(diào)的庭院環(huán)境在美化后煥然一新，盡顯活力，讓殘障兒童的生活更加愉快。
愛心資助工程 善意點燃未來
為帶動社會力量關(guān)愛殘障兒童，團隊積極聯(lián)系了上海航魯航空服務(wù)有限公司和山東中品一禾餐飲公司兩家愛心企業(yè)，為殘障兒童捐贈愛心基金和各類物資。在實踐中，團隊成員邀請企業(yè)志愿者一同幫助殘障兒童，孩子們的歡聲笑語和志愿者的溫馨陪伴交織成一幅幅動人的畫面。團隊成員感悟道：“希望喚起更多人對殘障兒童的關(guān)注與支持，攜手并肩，一起為更美好的社會貢獻更多的力量?！?/p>
團隊成員用實際行動為殘障兒童帶來了知識、歡樂和希望，以青春之名為助殘事業(yè)注入了活力與智慧，傳遞著愛與希望，詮釋了責(zé)任與擔(dān)當。國際教育系將引導(dǎo)更多青年學(xué)生爭做挺膺擔(dān)當、奮楫篤行的新時代大學(xué)生，淬煉堪當民族復(fù)興重任的“硬本領(lǐng)”，在廣闊的社會天地中展現(xiàn)青春作為、貢獻青春力量。
（撰稿：郝一琳；審核：徐海強）
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