為進(jìn)一步提升圖書館精準(zhǔn)化服務(wù)水平，助力新生更好了解和利用圖書資源，9月26日，圖書館攜手紡織服裝系開展2024級(jí)新生入館教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，圖書管理員向新生們?cè)敿?xì)介紹了館室空間布局、館藏資源、服務(wù)設(shè)施、借閱流程及閱讀推廣活動(dòng)等，引導(dǎo)同學(xué)們參觀了紅色文化長(zhǎng)廊，展示了黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等各種經(jīng)典書籍，為同學(xué)們開啟了一段紅色文化之旅。
新生們?cè)诹魍ú苛私怵^藏圖書大類的分布，在借閱區(qū)體驗(yàn)如何查找、借還圖書等實(shí)際操作，詳細(xì)聆聽借書的流程和注意事項(xiàng)，能夠正確并順利地借取所需的學(xué)習(xí)資料。同學(xué)們還深入到圖書館的自習(xí)室，感受安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用這些自習(xí)空間，提高學(xué)習(xí)效率。最后，同學(xué)們進(jìn)行了自由參觀，探索圖書館的角角落落，加深對(duì)圖書館的理解和認(rèn)知。參觀結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺，對(duì)圖書館有了更直接、更深入的了解和認(rèn)識(shí)。他們表示此次參觀活動(dòng)讓他們更好地融入校園生活，了解學(xué)術(shù)資源的豐富性，同時(shí)也掌握了有效利用圖書資源來(lái)提高學(xué)術(shù)水平的方法。
此次入館教育是圖書館分批次開展新生入館教育的一次重要活動(dòng)，通過(guò)入館參觀教育，引導(dǎo)2024級(jí)新生認(rèn)識(shí)圖書館、走進(jìn)圖書館，在未來(lái)三年的學(xué)習(xí)生活中，用好圖書館、愛上圖書館，積極汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)，更好地發(fā)揮圖書館文化育人的功能。
（撰稿：肖雪；審核：李愛香）
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