2024年是新中國成立75周年,也是山東科技職業(yè)學院落實學校第一次黨代會精神、攻堅“十四五”規(guī)劃的關鍵之年。學校對標“辦學能力高水平、產(chǎn)教融合高質量”,主動服務國家重大戰(zhàn)略和省委省政府決策部署,堅持立德樹人,強化內(nèi)涵建設,突出創(chuàng)新發(fā)展,全面提升辦學治校能力和水平,學校高質量發(fā)展邁出新的堅實步伐。全體山科人在校黨委的堅強領導下,凝心聚力,奮力拼搏,篤行不怠,書寫了一份高質量發(fā)展的答卷。
山東科技職業(yè)學院“十件大事”重磅揭曉。
一、認真學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神,扎實開展黨紀學習教育
全校師生認真學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神,成立學習貫徹黨的二十屆三中全會精神校級宣講團和學習貫徹黨的二十屆三中全會精神青年師生宣講團,宣講23次;認真落實第一議題和黨委理論學習中心組學習制度,組織開展集中學習研討60余次,學習成果入選濰坊市黨委(黨組)理論學習中心組及成員優(yōu)秀理論成果集錦;深入學習領會習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述、習近平總書記關于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神,通過案例分析、警示教育等活動,進一步加強干部紀律作風,強化廣大黨員擔當作為。
二、高質量黨建引領高質量發(fā)展,辦學影響力持續(xù)提升
實施“思想引領·鑄魂育人”行動,立項黨建類部省共建課題1項,入選全國黨建工作樣板支部2個、教育部“強國行”建設專項行動1個,學校黨委獲評濰坊市“百名時代先鋒”。黨的建設研究實現(xiàn)突破,學校黨委書記鄭德前主持的《職業(yè)院校全面加強黨的建設研究》項目獲批部省共建省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式理論實踐研究課題。全國職教看山東——2024全國重點新聞媒體山東職教發(fā)展調(diào)研行走進學校,助力打造新時代職業(yè)教育現(xiàn)代化樣板和標桿;在人民日報、經(jīng)濟日報、新華社、科技日報、中國教育報、山東新聞聯(lián)播等重要媒體全方位展示學校辦學成就,有效提升了學校社會知名度和美譽度。
三、凝練“精·為”核心文化理念,全環(huán)境立德樹人取得豐碩成果
扎實推進學校山東省高校三全育人暨全環(huán)境立德樹人示范校試點項目建設,學校主持的《高職院校構建全環(huán)境育人體系的研究與實踐》獲批山東省職業(yè)教育教學改革研究重點項目。實施“一站式”學生社區(qū)升級工程,“工作到家、功夫到家”三全育人格局持續(xù)深化。凝練“精·為”核心文化理念,“精·為”正在成為山科和山科人的鮮明標識,在全國職業(yè)學校校園文化建設研討會上作典型發(fā)言;牽頭成立濰坊市高職高專院校思政工作聯(lián)盟,獲全國思想政治理論課特等獎1項;入選團中央、教育部“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點團隊7支,1000余人參加進博會等大型志愿服務活動,展現(xiàn)山科青年擔當、貢獻山科青春力量;獲山東省大學生國旗護衛(wèi)隊展示活動團體一等獎;獲山東省大學生運動會金獎8項。
四、精準對接“十強產(chǎn)業(yè)”人才需求,共筑人才培養(yǎng)高地
10月,學校國家級智能制造產(chǎn)教融合實訓基地建設項目正式開工建設;聚焦“五金”建設,全面深化教育教學改革。立項在線精品課程國家級6門、省級11門,數(shù)量居全省第一,在全省職業(yè)院校高質量教學現(xiàn)場交流會上作典型發(fā)言;獲批現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃國家級1項、省級2項;布局現(xiàn)代學徒制、訂單培養(yǎng)、現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)專業(yè)項目35個?!缎氯A社山東要情動態(tài)》刊發(fā)學?!啊畬I(yè)群’培育產(chǎn)業(yè)急需人才校企互融共生協(xié)同育人”典型案例并呈送省委省政府領導傳閱。
五、世賽、省賽捷報頻傳,入選山東省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能中心建設試點高校
深化“職場化+信息化”人才培養(yǎng)模式改革,強化場景浸潤、教學做一體,學生獲世界職業(yè)院校技能大賽2金2銀1銅,省賽一等獎9項、二等獎27項,獲獎總數(shù)位列全省高職前列;實施雙創(chuàng)匠心培育行動,突出學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),獲“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類大賽國賽銅獎2項,省賽11金12銀,實現(xiàn)數(shù)量、位次“雙突破”;獲大學生職業(yè)規(guī)劃大賽國賽銅獎2項,省賽2金3銀。
六、落實人才強校戰(zhàn)略,建設高質量人才隊伍
深化人才強校戰(zhàn)略,多措并舉引育領軍人才,新增山東省技術技能大師、技術能手、享受省政府特殊津貼專家等6人,獲評山東省教學名師2人、省青年技能名師1人、省優(yōu)秀輔導員1人,立項山東省高等學校青創(chuàng)科技計劃創(chuàng)新團隊1個、山東省教師教學創(chuàng)新團隊3個,招引博士12名、自主培養(yǎng)11人,人才集聚效應凸顯;獲山東省教師教學能力大賽、青教賽一等獎8項,一等獎數(shù)量位列全省第一;獲批省教改課題6項、全國紡織職業(yè)教育教學成果獎10項。教師發(fā)展工作案例入選山東省教育綜合改革和制度創(chuàng)新十大典型案例,學校作為高職院校唯一代表在全省教師隊伍建設工作會議上作典型發(fā)言。
七、深化產(chǎn)教融合,服務經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻度再創(chuàng)新高
堅持校地融合發(fā)展,牽頭成立濰坊市產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)共同體3個;智能制造產(chǎn)教融合實訓基地入選“山東省產(chǎn)教融合示范基地”。服務區(qū)域發(fā)展,2024屆畢業(yè)生去向落實率96.30%,制造類專業(yè)相關度達90%以上,留在省內(nèi)就業(yè)的人數(shù)占87.55%,近三成學生就業(yè)于濰柴、萬華等行業(yè)龍頭企業(yè),服務高端產(chǎn)業(yè)。助力學習型社會建設,開展各類培訓270余項,承接社會性考試、技能鑒定2.79萬人次,培訓8.39萬人次,社會培訓到款額大幅增長,獲批山東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、全民數(shù)字素養(yǎng)與技能培訓基地、首批省級工匠學院;入選省“終身學習品牌項目”2項、專業(yè)技術人才知識更新工程高級研修項目4個、社區(qū)教育優(yōu)秀課程資源等省級課程16門。
八、深化科技創(chuàng)新與成果轉化,服務黃河國家戰(zhàn)略和綠色低碳高質量發(fā)展先行區(qū)建設
作為山東省高職院校五所試點單位之一,學校深入開展“百校萬企萬師雙進”行動,組織多場“揭榜掛帥”“校城融合”專場對接會,校企共建創(chuàng)新服務聯(lián)合體,并立項山東省高等學校未來產(chǎn)業(yè)工程研究中心2個,開展橫向科研160余項;授權專利110件,其中發(fā)明專利37件,成果轉化135件?!包S河流域鹽地堿蓬功能性發(fā)酵制品研發(fā)”項目獲中國食品工業(yè)協(xié)會科技進步二等獎;與濰柴共建山東省“新能源汽車電池及電控系統(tǒng)”未來產(chǎn)業(yè)工程研究中心,與山東悍沃聯(lián)合開展“純電動拖拉機高壓動力總成開發(fā)”項目,實現(xiàn)清潔能源關鍵技術突破;2項校企合作項目獲山東省住建廳科技創(chuàng)新成果一等獎、中紡聯(lián)科技進步二等獎。
九、擴大國際“朋友圈”,國際化合作譜新章
堅持服務國家“一帶一路”倡議,“走出去”“引進來”雙向發(fā)力,推動教隨產(chǎn)出、產(chǎn)教融合。深度參與國際教育治理,面向越南等7個國家輸出專業(yè)教學標準、課程等優(yōu)質教育資源,參加世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會;攜手魯泰紡織、中國有色金屬等企業(yè)在越南、印尼成立“班·墨學院”;打造對外合作交流品牌,加入“中國烏茲別克斯坦職教聯(lián)盟”“中巴國際產(chǎn)教合作聯(lián)盟”“中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟”,當選黃河三角洲職業(yè)教育國際化融合發(fā)展共同體副理事長單位。獲批教育部“中德先進職業(yè)教育合作項目”。
十、推進現(xiàn)代化治理,以高水平治理保障學校事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展
聚焦師生需求,治理能力和條件保障再上新臺階。實施智能制造產(chǎn)教融合實訓基地、電力設施提升、學生公寓樓空調(diào)安裝等一批民生項目,師生學習工作生活條件得到極大改善。持續(xù)推進現(xiàn)代化治理,深化數(shù)智化財務資產(chǎn)管理改革,實施學校食堂自主經(jīng)營管理,順利通過山東省第一批智慧教育示范校驗收,獲評全省優(yōu)秀內(nèi)部審計項目二等獎,入選全省內(nèi)部審計優(yōu)秀案例2項、數(shù)字化賦能教育管理信息化建設與應用典型案例2項,獲評“山東省高校后勤黨建工作先進單位”。
揮手作別砥礪奮進的2024年
闊步邁入華章初展的2025年